LiveInternetLiveInternet

Удар

Защо човек има нужда от мислене

Вероятно сте чували неведнъж как родители и учители в различни ситуации са ви казвали: „Мисли“, „Мисли по-добре“, „Опитай се да разбереш“, „Научи се да мислиш независимо“, „Познай“.

Така те се обърнаха към една от най-важните ви човешки способности - способността да мислите.

В края на краищата вече знаете, че човекът е разумно създание, мислещо. Научното наименование на човек е: "Homo sapiens", или "Homo sapiens".

И какво означава да си разумен, да мислиш? Какво е мисленето?

Вече знаете, че човек може да познава света около себе си по различни начини. В това му помагат такива психични процеси като усещания, възприятие, памет. И така, усещанията и възприятията ви позволяват да усетите разнообразието на света около вас, да го докоснете директно: да докоснете с ръцете си и да различите гладкостта и твърдостта, топлината и студа, да видите цветовете му, да чуете звуци, мирис и дори вкус.

Паметта помага да се запази и в точното време да се запомнят всички знания и впечатления, получени от човек.

Защо да мислим?

Разликата между човека като разумно същество е, че той не само възприема света около себе си, но и иска да го разбере.

Да разбереш означава да проникнеш в същността на предметите и явленията, да знаеш най-важното, същественото в тях. Разбирането се дава на човек чрез мислене.

Мисленето е способността за решаване на проблеми и проблеми.

Мисленето помага на човек да прави научни открития, да изобретява и проектира сложни технически устройства: космически ракети, компютри, да изгражда големи и красиви градове, да създава прекрасни произведения на изкуството.

Без да мислите е невъзможно да четете интересни книги и да разбирате написаното в тях, да решавате математически задачи, да пишете поезия, да отгатвате гатанки, да играете шах и „морска битка“, да шиете рокли за кукли, да научите кученце да изпълнява команди.

Мисленето ви позволява да не се изгубите в гората, да намерите най-добрия начин да сключите мир с приятел, да измислите нова игра за малкия си брат или сестра, да изберете подарък за рождения ден на майка си и много, много повече.

Вероятно вече ви е ясно, че без да мислите, човек просто не може да бъде човек.

Какво мислим

"Какво мислиш? „Ако ви зададат този въпрос, най-вероятно ще отговорите:„ Разбира се, с главата си. Какво друго? " И като цяло ще сте прави.

Още в древни времена, когато хората са знаели много малко за себе си, те са забелязали важната роля на главата си в раждането на мисли. Това знание беше закрепено в пословици и поговорки: „Една глава е добра, но две е по-добра“, „Главата не би помислила, краката нямаше да отидат“ и други. И днес говорим за интелигентен, бърз човек: „Главата му работи добре“..

Мозъкът е разположен в главата. Това е органът, без който мисленето е невъзможно..

Човешкият мозък е невероятно сложен. Учените отдавна изучават мозъка и вече знаят много за това от какво се състои и как работи. Така например, външната част на мозъка - наречена кора - е с дебелина само от два до три милиметра. Но тук са разположени петнадесет милиарда (15 000 000 000!) Специални нервни клетки. Това е повече от броя на хората по света!

Въпреки това, много от работата на човешкия мозък все още остава загадка..

По своите възможности нашият мозък многократно превъзхожда някоя от най-мощните електронни технологии. Но дори възрастен през целия си живот използва далеч от всичко, на което е способен мозъкът му, много остава в резерв. Следователно, колкото повече давате храна на мозъка си, толкова повече се научавате да мислите, размишлявате, толкова по-добре се развива и по-лесно се справя с всякаква, дори и най-трудната, умствена работа..

Откъде започва мисленето

Мисленето не може да се появи от нищото, от нулата. Вашата мисъл започва да работи само когато трябва да разберете нещо, да разберете нещо, да преодолеете трудност. Това означава, че пред вас възниква задача и трябва да намерите отговор на поставения в нея въпрос..

Това се случва, когато например изпълнявате задания в уроците по математика, избирате правилното правило, за да не сгрешите при диктовка, обмисляте следващия ход в шахматна игра, опитайте се да не бъдете застигнати, докато играете таг, преброите промяната в магазина или внезапно по пътя си срещате огромна локва, която е трудно да се заобиколи. И в много, много други ситуации.

След това започвате да мислите: как се решава този проблем? Кое граматично правило трябва да приложите? Какъв ход ще направи противникът ми, ако играя рицар? Кой е най-добрият начин да избягате от шофьора? Има ли начин да преодолееш тази локва? И дали ли са ми правилната промяна?

Когато започнете да мислите за нещо, вие решавате психически проблем и първо си задавате въпрос (или някой друг ви задава този въпрос). Мисленето винаги започва с въпрос!

Следователно не можете да накарате мисълта да работи, ако просто си кажете: „Мисли“. И другият човек от тази една молба също няма да има мисли в главата си. Трябва да имате въпрос пред себе си, решението на който трябва да „помислите“.

И най-важното е, че вие ​​сами бихте искали да отговорите на този въпрос, така че за вас е важно и интересно да потърсите отговора.

Защо мислите, че малките деца задават толкова много въпроси? Това се дължи на факта, че децата са много любопитни. Всичко им е интересно и изненадващо, но те все още не знаят много. Следователно те през цялото време питат за всичко: какво е това? Какво е името? Защо е необходимо това? Защо се случва това?

Задавайки въпроси на възрастните, децата научават за неща, които не са знаели преди и се научават да разбират света.

Да се ​​научим да задаваме въпроси е много полезно. Вече знаете, че така се ражда мисленето. В крайна сметка самият въпрос вече е мисъл. И за да го попитате, първо трябва да помислите за това, което питате.

За да развиете тази способност в себе си, можете да изпълните такова упражнение. Изберете обект (абсолютно всеки) и задайте колкото се може повече различни въпроси за него: какъв цвят е? Форми? Какво мирише? От какво е направено? Как стигна до тук? За какво е? Кой го използва? Къде другаде можете да го намерите? Какво би станало, ако беше няколко пъти по-голям (или по-малък)? Друг цвят? И така нататък. И, разбира се, опитайте се сами да отговорите на въпросите си..

Това упражнение може да се прави през свободното време у дома, на улицата, в училище по време на почивката. Още по-добре е да го правите с приятелите си. Ще бъдете изненадани как въпросите ви позволяват да видите дори най-познатите обекти от съвсем нова, неочаквана страна..

Въпросът, на който трябва да се отговори, е само един важен компонент на всяка задача. В допълнение към въпроса, всяка задача задължително включва условия, които трябва да се вземат предвид при търсене на отговор..

Вземете пъзел от учебника си по математика. Откроява в него условията на проблема и въпроса за проблема. Въпросът и условията на проблема винаги са тясно свързани. И за да отговорите на въпроса, трябва да разберете това

но за това трябва да знаете. И анализирайки условията на проблема, можете да разберете какво вече е известно и какво още може да се научи.

Въпросът и условията на задачата се съдържат не само в математическите задачи, но и във всеки друг проблем, върху който трябва да помислите. В крайна сметка животът на всяка стъпка поставя пред човека различни проблеми и задачи..

Мисловни действия

Когато човек прави нещо, работи, той извършва различни действия. Например шофьорът завърта волана, натиска педалите, наблюдава показанията на инструментите, следи пътната сигнализация и пътните знаци и др. За да приготви супата, мама готви бульон, реже зеленчуци, добавя сол и подправки и т.н..

И какво прави човек, когато мисли, тоест „работи с главата си“?

Разсъждавайки върху която и да е задача и отговаряйки на поставения в нея въпрос, човек извършва и определени действия. Те се наричат ​​умствени или умствени действия..

Най-важните умствени действия са: анализ и синтез, сравнение.

Анализ и синтез

Анализът и синтезът са най-важните умствени действия. Те са неразривно свързани и задължително участват във всеки процес на мислене..

Какво е анализ?

За да разрешите всеки проблем или задача, първо трябва да го разберете. Това означава, че трябва да подчертаете въпроса, на който искате да отговорите, да разберете условията на проблема: какво е известно, какво е неизвестно, какво може да се научи.

Когато разберете проблем, го разделяте на отделни компоненти..

Психичното разлагане на цялото на отделни части е анализ.

Трябва да използвате анализ, да анализирате нещо доста често. Например в урок по руски език, когато анализирате дума по състав, подчертавате такива части от думата като корен, префикс, суфикс, завършек. Анализирайки състава на изречението, вие отделяте субекта, предиката и второстепенните членове.

За да направите план за историята, която сте прочели, трябва също да разбиете целия текст на отделни части..

Дори когато изпълнявате високи скокове (или дълги скокове) в урок по физическо възпитание, първо трябва да разберете колко далеч да отстъпите за бягане, с кой крак да започнете да се движите, как да се отблъснете и т.н..

Също така трябва сериозно да анализирате, когато имате някаква кавга, конфликт в отношенията с приятели. След това трябва да помислите и да разберете защо се е случила тази кавга, какво и как да направите, за да няма повече такива конфликти помежду ви.

Човек винаги анализира, когато мисли за нещо, размишлява. Правилният и пълен анализ е много важен, за да се вземе след това правилното решение. Ето какво казва поговорката: „Измерете седем пъти, изрежете веднъж“.

Анализът на нещо обаче е само половината от успеха. Също толкова важно е да можете да поставите различните части в едно цяло.

Не забравяйте, че когато сте били малки, вероятно сте разглобявали някои от играчките си (коли или кукли) повече от веднъж. Интересно ви беше да разберете как работят, защо могат да се движат или да издават различни звуци.

Но не успяхте да сглобите играчката отново (тогава бяхте много малко). В разглобена форма играчката вече не ви интересуваше. В края на краищата тя вече не беше онова забавно нещо, което знае как да се движи или да скърца толкова смешно.

Когато разглобявате играчка, анализирате я. За да възстановите играчка, трябва да свържете отново отделните й части, тоест да извършите действие, противоположно на анализа. Това действие се нарича синтез.

Синтезът е мисловна връзка в едно цяло. Синтезът ви позволява да разберете какво представлява обектът като цяло.

Анализът и синтезът са неразривно свързани и не съществуват отделно един от друг. Без анализ човек не би могъл да открие важни подробности и подробности за онези предмети и явления, които го заобикалят в живота. И без синтез целият свят би се разпаднал на отделни, по никакъв начин свързани части. Заедно анализът и синтезът позволяват на човек да познава правилно света.

Между другото, вие вече сте запознати с действията на анализ и синтез; срещали сте се с тях при изучаването на усещанията и възприятието. Не забравяйте, че усещанията възникват поради работата на анализатори, които предават информация за отделни свойства на обектите. Може би сте забелязали, че самото име „анализатор“ идва от думата „анализ“. Е, възприятието обединява, синтезира всички тези свойства и ви позволява да познавате обекта като цяло.

Сравнение

Трябваше да сравнявате много, много пъти. Кой от вас е по-висок с приятел? Кой е най-добрият ученик във вашия клас? Кой е най-забавният? Чия баба пече пайове по-добре? Кое число е по-голямо: 2 или 32? И така нататък.

Сравнението означава да се установи по какъв начин един обект се различава от друг или как те са подобни. Сравнението винаги установява разлика или сходство между едно нещо и нещо друго..

Способността да се установяват прилики и разлики между различните обекти и явления е много важна за човека. Само чрез сравняване на предмети и явления помежду си, човек може да действа правилно в заобикалящия го свят..

Например, ако отидете в гората за гъби, за вас е важно да различавате годни за консумация и негодни за консумация гъби една от друга (това е по-лесно, ако вземете със себе си специална книга „Идентификатор на гъби“).

Сравнявайки различни сезони, повече харесвате лятото или зимата, пролетта или есента..

Сравнявайки характерите и действията на различни хора, намирате тези, с които искате да бъдете приятели.

И така във всичко. Всичко, което съществува в света, човек научава чрез сравнение.

Сравнението на обектите (или явленията) винаги се извършва според едно или друго свойство, характеристика: според цвета, формата, размера, скоростта, вкуса, произхода и пр. Тези характеристики трябва първо да бъдат изолирани и сравнени, за да се направи извод за разликата или сходството. Това означава, че анализът и синтезът задължително участват в сравнението..

Признаците, чрез които се сравняват обектите, могат да бъдат много различни. Сред тях е важно да се прави разлика между съществени и несъществени признаци. Съществените знаци показват най-важното в даден обект или явление, говорят за неговата същност. Без своите съществени характеристики обектът престава да бъде себе си.

Например основните характеристики на автомобила са двигателят и колелата. Без тях превозното средство вече не може да се нарече автомобил. Какво е автомобил без мотор? Без мотор това вече е количка или скутер. Е, без колела? Е, как може да има наземен транспорт без колела??!

Но цветът или марката не са от съществено значение за елемент като автомобил. Те могат да бъдат всякакви, защото същността на самата кола не зависи от тях. В крайна сметка незначителните признаци не принадлежат към същността на предмета.

Във всеки обект или явление има съществени и незначителни признаци. Благодарение на способността да мислят, хората различават тези знаци, намират прилики и разлики между тях. Това дава възможност да се разкрият най-важните връзки и връзки между обектите и явленията и да се открият законите, по които е подреден околният свят..

Развитие на мисленето

Да мислиш правилно е по-ценно от това да знаеш много.
Джон Лок

Развитието на мисленето е, по мое мнение, една от най-важните задачи за всеки уважаващ себе си човек и може би най-важната, която трябва да бъде решена по всякакъв начин и през целия живот. Няма да преувелича, ако кажа, че качеството на живота му директно зависи от това колко развито е мисленето на човека. И в близко бъдеще тази зависимост ще стане още по-голяма, защото светът се променя драстично, ролята на знанието, което бързо остарява и става все по-достъпно, се обезценява по определен начин и способността да се използват тези знания е на първо място, а способността създават нови знания. И това може да стане само с помощта на мисленето и то не така или иначе, а много качествено, много активно, много живо и плодотворно мислене, което, както знаете, е основното предимство на човека пред останалите живи същества на тази планета. И това е предимство, което трябва да развием. В тази статия, скъпи читатели, ще ви разкажа какво е мисленето, защо се нуждаем от него, каква роля играе в живота ни и как може да бъде развито. Също в края на статията ще представя на вашето внимание моята програма за развитие на мисленето, която специално разработих за тези, които искат да развият мисленето си с мен..

Какво е мисленето

Така че мисленето - какво е това? Трябва да разберем тази дума, концепция, защото трябва да разберем какво точно трябва да развием. Има различни дефиниции на тази дума, понятие, процес, умение. Ще ви кажа какво смятам за мислене и как го разбирам. Мисленето е процес, който протича в главата ни под формата на търсене на информация, както съществуваща в паметта ни, така и несъществуваща, тоест такава, която можем да измислим. Този процес се задейства чрез задаване на въпроси и търсене на отговори. Такъв процес ни позволява не само да помним, но и да идентифицираме и дори да създаваме причинно-следствени връзки между различна информация, тъй като въпросът е свързващата връзка между отговорите, които са нашите мисли. Всяка наша мисъл е един вид остров на реалността, както виртуална, така и реална, която ни позволява да се ориентираме в този свят. И като събираме тези острови един с друг, можем да формираме интегрална, доколкото е възможно, картина на света. Изложението на въпроса е именно събирането на интегрална картина на света от тези острови на реалността, с помощта на която се опитваме да разберем нещо, да намерим нещо, да измислим нещо. По този начин нашето мислене, ако го разглеждаме като структура, е сложна архитектура от въпроси и отговори, които са взаимосвързани от процесите на търсене и тези процеси на търсене вече мислят като процес. Под мислене имам предвид предимно процес, а не структура..

Следователно мислещият човек е човек, който знае как да задава въпроси и да търси, помни или измисля отговори на тях. Като цяло самият живот постоянно поставя различни въпроси пред човек, решавайки или опитвайки се да реши кой от тях, всеки от нас мисли, както и много отговори на тези въпроси, които намира. Ако имате само един отговор на всеки въпрос, който животът или други хора поставят пред вас, вашето мислене не е много добре развито. Ако вие самите не знаете как да задавате въпроси и да търсите отговори на тях, това е много лошо. В този случай ще бъдете като робот - в вас ще бъдат заредени готови инструкции [знания], които ще ви водят при вземане на решения. В този случай всичко ще зависи от качеството и количеството на инструкциите, заредени във вас - знания, информация, които, както знаете, може да са непълни, да остареят, да са грешни или дори умишлено изкривени. Следователно, ако не притежавате развито мислене, дори ако имате добри познания, можете да бъдете изключително неефективни и да направите много грешки в живота си. Затова вярвам, че мисленето е по-важно от знанието. И ако мислите много добре, тогава дори без да имате достатъчно знания, можете да разберете много, да направите много, да решите много, да измислите много. Нека сега видим какво е мислене.

Какъв вид мислене е

Има много класификации на мисленето. Ще ви посоча, както вярвам, трите най-важни вида умствена дейност или по-добре да се каже, начините на мислене, тъй като говорейки за мислене, аз виждам това като начин за постигане на някаква цел. За мен мисленето не е толкова способността на човека да възприема реалността, въпреки че е предназначено и за тази задача, колкото способността да влияе на тази реалност, да я променя, подобрява. Предпочитам да виждам света чрез действие.

И така, видовете мислене или начини на мислене могат да бъдат следните:

1. Креативното мислене е може би най-висшата форма на мислене, която позволява на човек да създаде нещо ново, уникално, специално, интересно. Струва ми се, че хората донякъде подценяват този вид мислене, защото не разбират кога и в какви ситуации може да се използва. Междувременно създаването на нещо ново, макар и относително ново, е наистина много трудно. Няма да кажа, че трябва да се родиш гений, за да твориш, но вярвам, че един наистина креативен човек трябва да бъде образован по специален начин. Разбира се, в ежедневието си всички ние сме в състояние да демонстрираме елементи на творческо мислене от време на време - използвайки креативност за решаване на различни проблеми и предизвикателства. Но за да се обръщаме постоянно към това мислене, да решаваме дори грандиозни задачи - малцина са способни на това. В същото време, както много други неща в този живот, може да се развие творческо мислене, което означава, че за никой от нас този начин на мислене не е достъпен. И фактът, че може да ви е необходим в различни житейски ситуации, е извън съмнение. Може би няма да създавате, да измисляте нещо ново, да изненадвате света с нещо, но съм сигурен, че в живота ви неведнъж е имало ситуации, в които просто не сте знаели какво да правите. Именно за решаването на такива ситуации ще ви бъде полезно креативното мислене, благодарение на което можете да излезете с необичайно, нестандартно, но много ефективно решение на вашата задача или проблем. И като цяло, има ли много такива случаи в живота ни, такива проблеми, за чието решение се изисква прилагане на нестандартен подход? Според мен ние постоянно се сблъскваме с тях. А този, който умее да мисли творчески, винаги печели.

2. Критичното мислене е следващият най-важен и важен тип мислене. Въпреки че някои хора поставят този начин на мислене на първо място. Не съм от тях, но въпреки това вярвам, че ролята на критичното мислене в живота ни е огромна. Що за мислене е това? Накратко, критичното мислене е начин на мислене, благодарение на който човек поставя под съмнение всякаква информация, която му идва, независимо от източника му. Той също така поставя под съмнение собствените си убеждения и правилността на мирогледа си. Много, разбирате ли, разумен подход към живота, при който е изключително опасно да се доверяваш сляпо на някого. И въпреки че не е лесно постоянно да се съмнявате във всичко, защото тогава ще трябва да се проверят много неща и да се помисли за много, което не винаги е възможно, но това трябва да се прави винаги, когато има възможности за това. И тогава, в края на краищата, това се случва при нас - ако някой авторитетен човек е казал или написал нещо, тогава трябва да вземете тези думи на вяра, без дори да мислите не само за възможната грешка на тези думи, но и за тяхното умишлено изкривяване. Всъщност това не трябва да се прави. Няма значение кой какво казва или пише - трябва да се съмнявате във всичко. Само умерено, за да не стане параноик. Най-просто казано - авторът, който и да е той, може да греши или умишлено да лъже. И ние трябва да признаем тази възможност, независимо от авторитета на този автор. Съществува мнение, че преходът на едно общество към критично ниво на мислене е необходима предпоставка за началото на неговото цивилизовано развитие. Напълно съм съгласен с това и добавям, че критичното мислене е показател за зрялостта на психическото развитие на човека. По-точно, един от показателите.

3. Логическото мислене също е изключително важен начин на мислене за човека. Това е мисленето, без което човек няма да може да възприеме адекватно реалността и да вземе правилните решения. Сега няма да говорим за важността на логическото мислене в сравнение с други начини на мислене, тъй като мненията тук могат да бъдат различни, но е съвсем очевидно, че способността да се мисли логично в нашето общество е ясен признак за здравомислие. Можем да кажем, че човек не може без здрава логика в този живот. Въпреки че има хора, които по някакъв начин успяват да направят това. Но не това е въпросът. Логиката е важна за нас, невъзможно е да се мисли нормално без нея, следователно тази форма на мислене е третата по ред за мен. Логическото мислене позволява на човек правилно да разбере причината и следствието. За да ви обясня същността му, сега няма да говоря за законите на логиката, а ще говорим за тях отделно. Предпочитам да направя аналогия с природата. Например, като хвърлите семе в земята, очаквате да поникне и това е логично. Тук причината и следствието се подчиняват на природните закони, а заедно с това и на законите на логиката. Освен това можете да говорите за по-сложни неща, които изискват повече знания и се състоят от по-дълги логически вериги. Да предположим, че можем да кажем, че лятото е последвано от есен, есента е зима, а зимата е последвана от пролет, а след това отново лято - това е логично разсъждение. Това може да бъде логическа верига, състояща се от няколко връзки, свързани с логически заключения. Но ако кажете, че след лятото идва зимата или пролетта, това е нелогично. Разбирате ли какво е значението на логическото мислене? При идентифицирането на онези модели, които съществуват в този свят. Можете също така да кажете, че логиката ви позволява да разберете законите на битието. Истината на концептуално ниво не винаги е безупречна и мислите на някои хора попадат в логическа задънена улица, от която те не могат да се измъкнат. Независимо от това, в повечето ситуации повечето хора се ръководят точно от логиката в своите разсъждения и мислене, дори когато тя е изключително неефективна за тях. Логиката е толкова интересна, защото почти всички хора я използват, независимо дали познават законите на логиката или не. Следователно трябва да се развие логическото мислене, за да се използва или както се окаже, но както трябва.

Хайде, приятели, засега ще спрем на това. Има, разбира се, и други начини на мислене, като аналитично мислене; системно мислене; интуитивно мислене; нестандартното мислене; стратегическо мислене; образно мислене и други видове, форми, начини на мислене. За всички тези начини на мислене ще говорим с вас в отделни статии - ще ги проучим внимателно всички, ще разберем как трябва да се развие това или онова мислене и как да го използваме..

Междувременно нека помислим какво е общото между всички тези начини на мислене, какво ги обединява и с помощта на това, което човек може да развие своето мислене, независимо от неговата форма? Затова се замислих върху този въпрос и стигнах до извода, че всички те имат общата способност на човек да задава определени въпроси и способността да търси отговори на тях и, разбира се, рано или късно да ги намери. По-горе, при дефинирането на мисленето, обясних това по-подробно. И определени въпроси са сигурни, защото в зависимост от това какъв начин на мислене искате да развиете, трябва да зададете подходящия въпрос. Например, когато тренирате аналитично мислене, разделяте нещо, някакъв предмет или някаква мисъл на части и изучавате тези части. Следователно въпросите тук ще бъдат нещо подобно: „Как работи или от какво се състои?“ и така нататък. Но ако искаме да мислим логично, тогава трябва да се научим как да идентифицираме причинно-следствените връзки, като зададем следните въпроси: "Как и / или защо?" Ако развием системно мислене, тогава сме изправени пред такива въпроси като: "Какви функции има този или онзи обект, какъв е неговият дизайн, структура, какъв е неговият жизнен цикъл и от какво е част?"

Ясно е, че може и трябва да има повече въпроси, защото колкото повече въпроси, толкова по-добро мислене. Дадох ви много прост пример за това как мисловният процес протича в главата ни, за да покажем, че всяка форма на мислене се състои от въпроси, които му отговарят, някои от които, между другото, може дори да не сме наясно. Например, ако просто гледаме нещо, някакъв обект или процес и изпитваме някакви емоции, тогава изобщо не е необходимо да сме наясно с тези емоции, като си обясняваме състоянието си, задавайки въпроси като: „Какво точно виждам и защо това ме плаши или ме прави щастлив? " Целият този процес на задаване на въпроси и търсене на отговори на тях може да се осъществи в нашето подсъзнание, следователно не можем да обясним нищо, но можем да изпитаме определени чувства и емоции, тоест просто да ги изживеем. Но когато започнем да задаваме въпроси и да търсим отговори на тях, тоест обръщаме внимание на този процес, тогава прехвърляме този процес на нивото на съзнанието, което ни позволява да го управляваме и контролираме. И като управляваме този процес и го контролираме, можем да го развиваме, обучаваме, подобряваме. Ето защо, с развитието на мисленето, разбирам - съзнателен и следователно волеви процес на задаване на правилните въпроси, добре, ако е възможно, правилни и търсене на отговори на тях. По-долу ще говорим за това по-подробно. Дотогава да видим как мисленето има значение в живота ни..

Стойността на мисленето в човешкия живот

Сега нека поговорим за важността на мисленето в нашия живот. И това, приятели, е огромно. Никое количество знания няма да даде на човека това, което може да му даде добре развитото мислене, по простата причина, че без достатъчно развито мислене човек няма да може да използва дори много полезни знания. И обратно, добре развитото мислене ще позволи на човек да се възползва максимално дори от малко количество информация..

Честно казано, не разбирам онези хора, които не придават сериозно значение на мисленето. В крайна сметка, да живееш без да мислиш, според мен е много рисковано. В свят, в който се харчат огромни средства за пропаганда, реклама, маркетинг, да не можеш да мислиш е все едно да си невъоръжен в дивата джунгла, където всеки момент можеш да бъдеш изяден от диви животни. Как например можете да се справите без критично мислене, четене на нещо, гледане, слушане, когато те могат да напишат каквото и да е за вас, могат да ви покажат и да ви кажат каквото и да е, следователно, да ви мотивират за каквото и да било? Или как да се направи без логика, която позволява на човек да прави правилни изводи от действията на други хора и от собствените си действия, което му помага да мисли за последиците от определени свои решения? А аналитичното мислене, възможно ли е без него да се разбере нещо и наистина да се разбере нещо? И така нататък. Постоянно трябва да използваме различни начини на мислене, за да реагираме адекватно на външни и вътрешни стимули. В същото време под адекватност имам предвид не толкова етичност, колкото практичност на човешкото поведение. И това, както показва животът, в много случаи е различно. С други думи - не можете да изберете за себе си нито един, общоприет и доказан модел на поведение и да се придържате към този модел през целия си живот - не можете постоянно да използвате едни и същи решения в различни ситуации. Животът е толкова труден, че постоянно изисква от нас да имаме нестандартен или поне леко модифициран подход към определена ситуация, който по някакъв начин задължително ще се различава от предишните ситуации. С други думи, животът често ни поставя нови въпроси, на които старите отговори не винаги отговарят. Дори обикновено търсене на правилното решение за шаблон изисква развито мислене от човек. И ако не сме в състояние да проявим умствена бдителност, когато е необходимо, правим грешки, които ни водят до различни последици, включително много сериозни. Във всеки случай грешките са неизбежни, това е разбираемо, но след като развиете мисленето, ще ги правите много по-рядко. И това, което е особено важно и ценно - ще се поучите от тях.

Като цяло мотивацията да развиете мисленето си и да се развивате като цяло - различните хора може да са различни. Някой просто иска да подобри живота си, някой иска да реализира някои от великите си идеи, но някой може да не е доволен от нещо. Вярвам, че няма значение от какво е мотивиран човек, когато се стреми към нещо много силно, особено по въпроса за развитието на себе си и способностите си. Основното според мен е дейността на даден човек - тя трябва да е в живота му, защото това означава, че човек живее, а не просто присъства на този празник на живота. Ето колко хора съм срещал, които са били недоволни от нещо, които са се позовавали на несправедливостта на този свят в своите разсъждения, които не са харесвали нещо. Но на въпроса ми какво правят, за да променят нещо, те не отговориха нищо конкретно. Обикновено всичко завършваше с това, че човекът ме убеждаваше, но преди всичко себе си, че нищо не зависи от него. Но това не е така. Всъщност много може да зависи от всеки от нас. Но е ясно, че само желанието не е достатъчно. Ако човек иска да повлияе на нещо, за да промени нещо, той трябва да стане силна личност. И за да стане силна личност, той трябва да я развие в себе си. И за да го развие в себе си, той трябва да развие точно онези качества, които са най-важни за всеки човек. Ако погледнете как работи нашият свят, тогава ще разберете, че е важно човек да бъде умен, ако иска да бъде силен. Сега няма да се спираме на това какво означава да бъдем умни, ще обсъдим това в друга статия, но е съвсем очевидно, че развитото мислене е признак на голяма интелигентност. Съгласен ли си? Сигурен съм, че сме съгласни. Тогава какво може да ви спре, преди да не започнете да го развивате по какъвто и да е начин, с който разполагате?

Така че мисленето е нашата сила, голяма сила. И трябва да се развива и умножава. Помислете само какви възможности се отварят за някой, който има много добро мислене и може да комбинира стари идеи и да генерира нови, за да реализира всяко свое желание. Разбира се, за да се възползвате от възможностите, които имате, самото мислене не е достатъчно, трябва да имате и добра мотивация, за да следвате поставените цели и, както казах по-горе, може да бъде всичко. Но без да мислим, дори самото поставяне на цели става изключително трудно. Така че нека сега поговорим за това как да развием мисленето.

Как да развием мисленето

Има много начини за развитие на мисленето, от решаването на различни проблеми и пъзели, на които сме свикнали от детството, до изобретяването на нещо принципно ново, за което трябва да използвате творчеството си. Като цяло, в зависимост от това какъв проблем решава човек, у него ще се развие един или друг тип мислене. Но отново, ако говорим за нещо, което ще бъде обичайно за развитието на всякакъв вид мислене, тогава ние с вас отново ще стигнем до нашата магическа рецепта - способността да задавате и задавате въпроси и способността да търсите и намирате отговори на тях. За да започнем да правим това, мисля, че е необходимо да поставим под въпрос идеите на света, които имаме. Ние с теб не знаем всичко за този свят и това е очевидно, но знаем нещо нередно, грешим в нещо, това също не подлежи на съмнение. Но в същото време много от нас не знаят, че не знаят нещо и не разбират нещо. Тук е проблемът. Виждате ли, това е първоначалното ниво на развитие на човека - когато той не знае, че не знае и не разбира много. Когато човек е на това ниво, изключително важно е да го извадите от зоната на интелектуалния му комфорт, в която се намира. От тази стъпка нейното развитие може и често започва. А човешкото развитие е преди всичко развитие на неговото мислене.

Някои от вас може да попитат - защо да влачите човек извън състоянието, в което той се чувства добре и комфортно. Ще ви кажа защо. Тогава, че всичко в този живот има своя цена, включително невежество, включително недостатъчно добре развито мислене. И трябва да кажа, че тази цена понякога е много висока. Вижте колко грешки с различна тежест допускат хората в живота си и какви страдания им причиняват. Някои от тези грешки слагат край на целия живот на човека. И нещастен живот, съсипана съдба - това според мен е твърде висока цена, за да не мислиш за нищо и да не знаеш нищо. Ето защо е важно да се намери правилната мотивация за всеки човек, за да го насърчи да развие мисленето си. Задачата, ще кажа веднага, не е лесна, но изпълнима. Справял съм се с нея неведнъж. И тази статия също определено ще насърчи някои от вас да работят върху мисленето си..

Не знам за вас, приятели, но постоянно се съмнявам в качеството и пълнотата на знанията си. Знам, че не знам много и знам, че всичко, което знам, не разбирам напълно. Затова животът ми е пълен с въпроси, които задавам на себе си и на други хора, за да науча и разбера повече. Това е тежък умствен труд, но това е видът работа, чрез който човек прави себе си по-силен. Всеки въпрос, който задавате, както на себе си, така и на другите хора, ви прави по-силни. Най-добрият вариант е, когато си зададете въпрос и потърсите няколко, подчертавам, няколко отговора. Нашият свят е чудовищно сложен и ако знаете само един отговор на този или онзи въпрос, не знаете и разбирате много. Може би смятате, че е лесно да зададете въпрос и да намерите отговор. И вие се опитвате да направите това - измислете правилния въпрос, т.е. такъв, на който не е толкова лесно да намерите готов отговор в паметта си, и след това да намерите няколко отговора на него, които няма да бъдат стереотипните отговори, които някога са били вкарани в главата ви. След това се опитайте да изберете най-правилния от тези отговори и измислете отново правилния въпрос за него, за да разберете по-добре това, което искате да разберете. Този урок ще престане да ви се струва прост още при третия или петия ход [по различен начин по различни начини], тъй като всички стереотипни въпроси и отговори, които сте натъпкали от детството, просто ще свършат по това време.

Хората, които развиват мисленето си с мен според моята програма [за това ще бъде разгледано по-долу], най-често изпитват трудности при намирането на отговори на въпросите ми още на четвъртия ред от нашите разсъждения. Някой, разбира се, достига без проблем десетия ход, но в повечето случаи хората бързо започват да се подхлъзват, осъзнавайки, че има много неща, които те не знаят и не разбират, и дори това, което разбират, не е напълно вярно или не съвсем пълно познание. В същото време не забранявам на хората да използват абсолютно никакви източници на информация, например същия интернет, в който се смята, че има някаква информация. Моля, използвайте - търсете каквато и да е информация, всякакви подсказки, използвайте всякакви мами, използвайте всичко, което ще ви помогне да стигнете до отговорите, от които се нуждаете. И все пак хората имат проблеми. Знаете ли защо възникват? Не, не защото човек не знае нещо - всички ние не знаем нещо, но ако желаем, можем да разберем за всичко, ако свършим необходимата умствена работа. Проблемите възникват, защото повечето от нас не са научени да мислят - ние сме научени да запомняме и след това по команда възпроизвеждаме необходимите знания и действия. А да мислиш и да знаеш са съвсем различни неща. Имаме нужда и от двете. Но да можем да мислим е по-важно за нас, отколкото просто да знаем нещо. Следователно, ако ми бъде зададен въпрос по тема, в която практически нищо не разбирам, просто ще си задам въпроса къде трябва да намеря информацията, от която се нуждая, как да разбера, че е необходимо, кой човек да зададе какъв въпрос, как да анализирам отговора си и и така нататък. Тоест ще си помисля - ще задавам различни въпроси и ще търся отговори на тях. И в крайна сметка ще намеря отговора на въпроса, на който първоначално не знаех отговора. Това, приятели, е точно това, което трябва да развием в себе си - способността да се самоучим с помощта на мисленето.

Нека мечтаем малко, за да разберем колко е важно да започнем процеса на развитие на мисленето, така че по-късно то да се развива постоянно, така да се каже, по навик. Какво мислите, каква задача ще изпълнява първоинтелигентността на първо място, когато се появи, била тя изкуствена или естествена? Той ще използва интелектуалните си способности за собственото си развитие, тоест ще повиши достойнството си, силата си - интелигентност. Съгласен ли си? Това е логично. Това, което ви прави по-силни и ви дава големи възможности - има смисъл да се развивате на първо място. И аз вярвам, че човек, ако се смята за умен, трябва да използва ума си, за да се усъвършенства, укрепи, развие ума си. И за това трябва да се научим да задаваме въпроси и да търсим отговори. Ето как, всичко е много просто с думи. Но в действителност, разбира се, трябва да се напрягнете, за да развиете мозъка си. Но основното е, че има методология, с която можете да направите това, това е важното. Защото, ако не искате да се развивате, не искате да ставате по-умни и следователно по-силни, но не е нужно - това е вашето право. Никой не те насилва. Във всеки случай не настоявам. Вие няма да се развиете, други ще се развият. И вие сами разбирате кой тогава ще има по-добър живот. Много по-лошо е, ако човек иска, но не може да се развива, защото не знае как да го прави правилно. Тук трябва да му се помогне - трябва да му покажем методите, с които той може да развие мисленето си. Не знам много, а и вие не знаете много, така че въпросът е какъв проблем имаме, когато открием нещо? Нека да разберем всичко, от което се нуждаем. Същото е и с разбирането - в крайна сметка вие и аз не разбираме много, но щом поставим пред себе си поне един правилен въпрос, това може да ни доведе до такива открития, че челюстта ни просто ще падне. Основното нещо е да започнете. Трябва да започнем да се съмняваме, че знаем достатъчно, че знанията ни са верни и че не е нужно да знаем нищо друго. Веднага щом нарушите тази позната за вас хармония, необходимите въпроси ще се изкачат в главата ви..

Вярвам, че животът ни е много интересна и в същото време доста сложна игра, в която основното ни оръжие е интелектът ни. Имайте предвид, че в нея, в живота ни, непрекъснато се случват огромен брой много различни събития, които ни поставят пред избор - кое решение да вземем. И за да го направите, това е самото решение, трябва, знаете ли, да помислите, да помислите внимателно. Тъй като много от решенията, които вземаме, водени от инстинктите си, се оказват погрешни в една или друга степен. Възможностите на инстинктите са силно ограничени, защото те просто изостават от живота. Но нашето мислене е модерен инструмент, който трябва да знаете как да използвате. По този начин, във всяка ситуация в живота ни, ние трябва да разгледаме определена комбинация от обстоятелства, при които заемате определена позиция, точно както в шаха има различни комбинации и позиции. И винаги имате много възможности за това как да продължите, винаги можете да изберете кое решение да вземете във всяка конкретна ситуация. Като се има предвид това, имайте предвид, че няма задънени улици. Ако чувствате, че сте в задънена улица, че ситуацията ви е безнадеждна, това означава само, че просто не виждате изход, не виждате желаното решение. Трябва да сте достатъчно гъвкави, за да намерите този изход, за да видите подходящо решение. И за да бъдете гъвкави, трябва да развиете мислене. И за да го развиете, трябва, както вече знаете, да се научите да задавате правилните въпроси и да търсите разнообразни отговори на тях, някои от които ще бъдат достатъчно правилни за вас, тоест подходящи за вас в конкретна ситуация. Сега нека поговорим за това как можете да развиете мисленето с мен..

Обучение за мислене

И така, скъпи приятели, сега ще ви разкажа как мога да ви помогна да развиете мисленето си. Както можете да си представите, всички тези разговори за способността да задавате и задавате въпроси и да търсите отговори на тях не се основават на празно пространство. Работя по всичко това отдавна и стигнах дотам, че създадох специална програма, която ви позволява да развиете мисленето много ефективно. Няма да кажа, че е толкова нов и супер уникален, но има своя собствена жар. И тази жар се крие във факта, че въпросите, които задавам на хората в процеса на общуването ни с тях, са много дълбоки и най-често нестандартни, необичайни, на които не е толкова лесно да се намери отговор. В същото време, за да намерите този отговор, не е нужно да задълбавате в енциклопедии и справочници - просто трябва да помислите. Тоест, не са ви нужни знания, за да развиете вашето мислене, макар и те също, но в по-голяма степен умствена дейност, която ви позволява да извършвате много сложни манипулации с вече съществуващи знания.

Защо мисля, че този подход е важен? Така че нека насочим вниманието си към това колко от нас действат в повечето случаи, когато е необходимо да разрешим някакъв проблем, да отговорим на някакъв въпрос, да вземем някакво решение, да се справим с някакъв проблем. Ние [повечето от нас] обикновено даваме това, което имаме в главата си като отговор и повече или по-малко годни като отговор, като отговор, като отговор. Дали е така? С други думи, ние заместваме формулни отговори на различни въпроси. Нещо повече, много от нас и самите въпроси, които възникват пред нас, често се възприемат в стереотип, тоест без изобщо да се мисли за тях. И това, разбирате ли, не е знак за мислене. По-скоро това не е много ефективно мислене, което често ни проваля. Знаете ли защо правим това? Защото, първо, така ни научиха, и второ, защото ни е по-лесно - не е нужно да мислим. Трудно е да се мисли, понякога много трудно. Така че ние даваме автоматични отговори на всяка ситуация, всъщност не реагирайки на външни стимули, а просто реагирайки на тях. Тук поправям този позор с помощта на моя метод - насърчавам човек да мисли, мисли, размишлява, озадачава главата си, напряга своите извивки. Уча хората винаги да се опитват първо да мислят, а едва след това да вземат решение и да правят нещо. За щастие в повечето ситуации от живота ни имаме време да помислим. Така с помощта на моя метод хората се научават да дават съзнателни, преднамерени отговори на всички онези въпроси, които другите хора и животът поставят пред тях..

Как да се справя с хората според моята програма? Всичко започва с факта, че моят клиент, студент, събеседник и аз избираме тема за дискусия - можем да говорим за всичко, което има нещо общо с хората, тяхното поведение, действия, желания, проблеми и т.н. С други думи, темата, избрана за дискусия, трябва да бъде пряко или косвено свързана с хората, с психологията, тъй като в други области съм по-малко компетентна и изобщо не знам нещо. Но имайте предвид, че самата методология на мисленето, която преподавам, може да се използва навсякъде, във всяка област и във всяка наука. Тъй като същите учени, за да не учат, мислят точно по начина, по който преподавам - те задават въпроси и търсят отговори на тях или ги измислят. Е, разбира се, аз преподавам мислене въз основа на областта на знанието, в която съм добре запознат, тоест на основата на психологията, на основата на човешкото поведение. Следователно, човек трябва да избере тема, близка до тази област, например, той може да обсъди с мен някои от своите психологически проблеми или ежедневни задачи, които трябва да реши, или може просто да са интересни въпроси за него, с които би искал да се занимава и които имат отношение към хората, тяхното поведение и т.н. Основното нещо, повтарям, е, че това, което човек иска да обсъди с мен, е свързано с нашето ежедневие, с хората, с психологията и не изисква специфични знания от други науки, които или той, или аз може да няма. Не че това пречи на развитието на мисленето, защото можем да задаваме всякакви въпроси и да намираме отговори на повечето от тях, но просто трябва да търсим необходимите знания в други области, да ги овладеем, да ги тестваме, обмислим, да намерим приложение за тях и т.н. Аз, разбира се, имам широки познания за света и непрекъснато ги разширявам, но въпреки това те не са толкова широки, че да мога да знам всичко. За съжаление нямам време да изучавам други науки. Основата на моите познания е психологията и редица други свързани науки. Затова на тази основа изградих програмата си за развитие на мисленето. Но повтарям, аз преподавам преди всичко - методологията на мислене, аз уча да откривам, оценявам, проверявам, анализирам, използвам, прилагам, създавам знания. И едва тогава ще можете да използвате тази методология за решаване на всякакви въпроси и проблеми, във всякакви други науки, във всякакви области..

И така, след като сме избрали тема за дискусия, ние всъщност започваме да я обсъждаме, или по-скоро изследваме, изучаваме. Например, ако говорим за някакъв психологически проблем, тогава го изучаваме с помощта на правилно поставени въпроси, на които моят събеседник търси отговори, или в главата си, или от външни източници, или дори излиза с тези отговори, разчитайки на вече съществуващите. неговите знания. Основното е да обосновете отговора си или дори по-добре да намерите няколко отговора, да изберете най-правилния и да обясните този избор. Въз основа на отговора, даден ми от човек - подготвям за него следващия въпрос, който ще ни задълбочи в този отговор или ще го разшири, след това процедурата се повтаря и по този начин обмисляме с него, намираме все нови и нови отговори, изясняваме за себе си всички нови и нови неща, ние довеждаме нови или вече съществуващи знания до нивото на съзнанието. Този процес не е лесен, но много интересен. Защото благодарение на него човек може да преосмисли много, да разбере много, да види много, да осъзнае много. Наистина, често дори не знаем какви знания имаме, на какво се основават, как влияят на поведението ни и как обикновено могат да ни бъдат полезни или вредни. Също така, може да не знаем какви знания ни липсват, къде да ги получим, как да ги проверим, как да ги приложим и т.н. И тогава всичко веднага започва да се изяснява, благодарение на развитието на мисленето, тъй като човек започва да обръща внимание на това, което не е платил по една или друга причина. Той разкрива причинно-следствени връзки във всичко, което се опитва да разбере, изучава, изследва, което му позволява да контролира различни процеси, да ги управлява в собствените си интереси. Мисленето, приятели, като знанието, е велика сила и ако овладеете тази сила, тогава възможностите на човека ще се увеличат многократно. В крайна сметка, ако обмислите внимателно, можете да разрешите почти всеки проблем, всяка задача. Основното нещо е да се обучите да мислите. Какво помагам на хората.

Основната ми задача е не толкова дори да преподавам [това, сигурен съм, че можете да го направите сами], а да ви науча да мислите, за което трябва правилно да натоваря мозъците ви, така че да свикнат с определени натоварвания и определено работа. Това е смисълът на моята програма за развитие на мисленето.

Всеки човек се стреми да разбере, систематизира и организира света около себе си, да анализира факти и да идентифицира връзките между тях, да изгради определена подредена система от ценности. Това е една от вродените нужди на човека - една от неговите високи нужди. Предлагам ви да я удовлетворите.

Скъпи приятели, в момента услугите ми не са достъпни на сайта, така че ако искате и имате нужда, можете да работите с мен според програмата, представена в тази статия малко по-късно..